INTERVENCIÓN EN ENTORNOS NATURALES Durante los 25 años de Autismo Jaén, las intervenciones se han ido adaptando a las necesidades...
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22/02/2020
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02/02/2020
Cómo Crear Situaciones Comunicativas
Cómo crear situaciones comunicativas En ocasiones, las personas con Trastorno del Espectro del Autismo presentan dificultades para utilizar el lenguaje,...
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21/01/2020
“ECONOMÍA DE FICHAS”: UNA TÉCNICA PARA MODIFICAR LA CONDUCTA
“ECONOMÍA DE FICHAS”: UNA TÉCNICA PARA MODIFICAR LA CONDUCTA Cuando hablamos de la técnica de “economía de fichas” nos...
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Las Dificultades De La Pragmática En TEA
Las dificultades de la pragmática en TEA La pragmática se refiere al uso social del lenguaje tanto a nivel de...
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10/12/2019
El JUEGO CON LOS DEMÁS NIÑOS
El JUEGO CON LOS DEMÁS NIÑOS Un buen programa de intervención para niños con TEA que mejore su...
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15/11/2019
La Planificación En Personas Con TEA
La planificación en personas con TEA Desde que nos despertamos hasta que nos acostamos estamos planificando en nuestra...
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14/11/2019
ENSEÑANZA ESTRUCTURADA O TEACCH
ENSEÑANZA ESTRUCTURADA O TEACCH TEACCH (Treatment and Education of Autistic related Communication Handicapped. Children) fue fundado en 1970 por...
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14/10/2019
TRABAJANDO LOS PRONOMBRES EN PERSONAS CON TEA
Trabajando los PRONOMBRES en personas con TEA Una de las dificultades presentes en el lenguaje de los chicos y...
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01/10/2019
CÓMO MEJORAR LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA.
CÓMO MEJORAR LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA. Muchos niños con autismo pueden tener dificultades para adquirir...
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28/09/2019
PROGRAMA TRANSICIÓN VIDA ADULTA
PROGRAMA TRANSICIÓN VIDA ADULTA En el servicio de Transición a la Vida Adulta se pretende facilitar el desarrollo de...
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20/09/2019
LAS UNIDADES INTEGRADAS EN LA COMUNIDAD
LAS UNIDADES INTEGRADAS EN LA COMUNIDAD Hola, somos los chicos/a de las Unidades Integradas en la Comunidad (UIC)....
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02/09/2019
SERVICIO DE ATENCIÓN TEMPRANA. MODELO CENTRADO EN LA FAMILIA
SERVICIO DE ATENCIÓN TEMPRANA. MODELO CENTRADO EN LA FAMILIA El servicio de Atención Temprana que ofrece nuestra entidad...
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26/08/2019
LA ECOLALIA EN NIÑOS CON TEA.
LA ECOLALIA EN NIÑOS CON TEA. La ecolalia es la repetición de emisiones ajenas que se han escuchado...
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07/08/2019
Programa De Sensibilización Sobre TEA
Programa de sensibilización sobre TEA “El autismo es una enfermedad”, “Son niños que tienen problemas”, “Les gusta estar...
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02/08/2019
Conocer La Conciencia Fonológica Para Mejorar La Lectoescritura.
Conocer la conciencia fonológica para mejorar la lectoescritura. La conciencia fonológica es la habilidad para identificar y para manipular...
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26/07/2019
MEJORANDO EL DISCURSO NARRATIVO EN TEA
MEJORANDO EL DISCURSO NARRATIVO EN TEA Las personas con TEA muestran dificultades para narrar experiencias, hechos e historias....
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21/07/2019
Importancia De Los Juegos Sensoriales Para Conseguir Una Correcta Escritura.
Importancia de los juegos sensoriales para conseguir una correcta Escritura. Como Terapeuta Ocupacional puedo decir que mi instrumento preferido...
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21/07/2019
OCIO Y TEA
OCIO y TEA ¿Quién no ha ido a alguna actividad extraescolar de pequeño? En la actualidad, y según el...
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12/07/2019
Master Propio «Trastorno Del Espectro Autista»
Master propio "Trastorno del Espectro Autista" La Universidad de Jaén junto a la Asociación Autismo Jaén "Juan Martos Pérez"...
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09/07/2019
Autonomía Personal En TEA
Autonomía personal en TEA Las actividades de la vida diaria (AVDS), son las actividades necesarias para mantener una independencia básica...
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