En el servicio de Transición a la Vida Adulta se pretende facilitar el desarrollo de la autonomía personal de las personas con TEA, aumentando la independencia en actividades de la vida diaria.
Hola, somos los chicos/a de las Unidades Integradas en la Comunidad (UIC). Nos gustaría informaros un poco acerca del servicio de las UIC así como de las nuevas actividades que haremos durante este curso.
¿Qué son las UIC?
Antes de estar en las UIC nosotros íbamos al instituto, pero algunos estábamos cansados porque ya eran muchos años los que llevábamos haciendo las mismas actividades, y necesitábamos cambiar. Las UIC es un servicio que permite que nosotros podamos ayudar de forma voluntaria a muchas personas, podamos practicar deporte, así como aprendamos a hacer cosas nuevas.
Algunas de las actividades que hacemos de forma semanal son:
Si queréis colaborar con nosotros, podéis hacer pedidos de hamma, chapas o traer vuestros tapones usados.
Nuevas actividades.
Este curso tenemos algunas novedades, como por ejemplo taller de cocina y taller de periódico. Aprovechando este blog, nos gustaría contaros que de forma mensual publicaremos un periódico digital en el que algunos de nosotros realizaremos entrevistas a personas de la asociación Autismo Jaén, otros tendremos blog personales como “Las aventuras de Pablo” o “El vestidor de Ángela” y otros nos encargaremos de la parte gráfica del periódico. Estamos muy ilusionados con esta nueva actividad, ya que este periódico nos ayudará a plasmar nuestro día a día y nuestros intereses.
¡Nos vemos …
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El servicio de Atención Temprana que ofrece nuestra entidad está alineado con nuestra misión y valores, Autismo Jaén a lo largo de estos 25 años ha ido poniendo en marcha servicios dirigidos tanto a las personas con TEA como a las familias. En esta línea y siguiendo las últimas líneas de intervención, nuestra asociación esta inmersa en un proceso de cambio hacia metodologías que combinen la intervención tradicional con las basadas en la capacitación y empoderamiento familiar, de manera que el profesional tiene el rol de apoyar y formar a la familia , teniendo en cuenta las motivaciones y puntos fuertes del núcleo familiar en su conjunto (niño mas cuidadores) y de todos los agentes implicados en su desarrollo (cuidadores, personas de referencia) , y todo esto en un contexto natural o contexto habitual del niño/a con TEA ( casa, comunidad, cole) lo que permite desarrollarse de manera mucho más eficaz.
Todo nuestro equipo técnico ha sido formado y capacitado para la intervención en Entorno Natural , Modelo Centrado en las Familia ,y entrevista Basada en Rutinas (RBI) como paso inicial a la intervención, de mano de reconocidos profesionales y expertos en la materia. En esta formación tengo que destacar las siguientes palabras de Rocío Dominguez (Cofundadora y Directora del Equipo Ambau, RBI Certified Trainer) que sin duda han marcado y marcarán nuestra trayectoria:
“Este modelo está enfocado en los aprendizajes funcionales de los niños y niñas, es decir, …
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